Zdrowie psychiczne uczniów pod lupą. Wyniki pilotażu

Podsumowano rezultaty pilotażowego wdrożenia Programu Interwencji Środowiskowej. Program stworzyła w 2023 roku Lubelska Akademia WSEI we współpracy z Wojewódzką Komendą Policji. W szkołach biorących udział w pilotażu ustalono główne przyczyny złego stanu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży i na podstawie tych wyników były dobierane odpowiednie narzędzia edukacyjne i wspierające dzieci i młodzież.

CZYTAJ: Nie lekceważ problemów ze snem. To może być depresja

– Skoncentrowaliśmy się na zdrowiu psychicznym i objawach depresji wśród uczniów — w tym obszarze osiągnęliśmy sukces. Nie zajmowaliśmy się w tym programie problemem spożywania alkoholu dlatego też w tym zakresie nie odnotowano znaczących zmian – mówi psycholog z Akademii WSEI dr Wiesław Poleszak. – Młodzi dzielą się na takie grupy, które nie radząc sobie ze stresem, z niską samooceną idą w poczucie depresji, czasami samookaleczania. Druga grupa natomiast radzi sobie ze stresem i tą niską samooceną idąc w zachowania problemowe jak picie, palenie. Co ciekawe młodzież teraz sobie bardziej radzi sobie przez te wewnętrzne kryzysy niż przez to nadużywanie alkoholu. To nie znaczy, że tego nie ma i tym się nie należy zajmować, ale to jest cywilizacyjna zmiana. Może my jako społeczeństwo jesteśmy bardziej zamknięci w sobie i  też problemy przeżywamy bardziej w sobie.

W pilotażu programu wzięło udział 10 szkół podstawowych i średnich.

LilKa / opr. AKos

Fot. pixabay.com